一、梳理本学期教研活动的具体方向
1、梳理现有综合教材中科学领域的内容，整理各年龄段的课题，包括目标。
2、集体梳理关键经验和核心目标，包括知识类别等。另外，针对《指南》培养教师说课的能力：依据……，培养……，怎样实施等。
3、重点关注自然区域活动的开展，针对不同年龄段提出种植要求和目标，开展季节性的种植活动。
4、制定本组教师教研学习的发展方向和方式方法，另外针对新加入成员提出本学期培养方式：以学习为主，积极表达想法。
二、本学期教研活动的研究形式也多样，包括：
1、理论学习
2、专题讨论
3、教学观摩
4、案例分析
