在园内音乐教研组活动中，温老师自创一首大班歌曲《四季捉迷藏》，用游戏的方式教授本班孩子，使孩子在玩中渐渐学会歌曲，创意新颖，教法科学，孩子反馈效果不错哟。季老师改编歌曲用对答的方式教授本班孩子，孩子们也很投入的跟学，记忆歌词的方法和提问对答的演唱形式都激发孩子学习的好奇心，使孩子有了初步的审美体验。
